odis13

Βιντατζοtapping!

Fair!

Εγω μπερδευτηκα λιγο παντως, κατ'εμε απο τον ηχο Gretsch/TVJones ως τον ηχο του Pat Martino ειναι μερικα πακετα τσιγαρα δρομος

Μια προχειρη ηχογραφηση του Red Pony (του John Fahey), μιας που αλλαξα χορδες το πρωι στην κιθαρα και ειπα να κατσω να γρατσουνισω λιγο. Με μπολικες πρασιναδες μεσα αλλα δε βαριεσαι... Η κιθαρα ειναι μια Sigma JM-SG45 με Μartin Τony Rice Monel 13αρες χορδες. Η ηχογραφηση εγινε με ενα Rode M3 και ενα Superlux E205 καρφι στο Zoom R16 recorder, με editing/post στο Cakewalk. Red Pony.mp3

Πολυ αγαπημενος και εμενα, και στα scoring εργα του και στις πιο out there δουλειες (ειδικα με τον Alva Noto). Ειχα ξεκινησει να μελεταω και το theme απο το Merry Christmas Mr Lawrence στην κιθαρα και το εχω αφησει στη μεση, πρεπει να το ξαναπιασω...

Δε μας θελει το embed σημερα

Ωραιος ο ΔΑΣΚΑΛΟΣ (τι ΓΙΓΑΣ της κιθαρας που ειναι ο ατιμος...)

A, και μια περαιτερω διευκρινιση, σε περιπτωση που το θεμα με τις διαστασεις και τα μεγεθη δεν ηταν αρκετα μπερδεμενο. Τα νουμερα (1/2, 1/4, 1/8) προφανως δεν ανταποκρινονται στην πραγματικοτητα, as in ενα 1/2 μπασο δεν ειναι κυριολεκτικα διπλασιο απο ενα 1/4 (ουτε στις διαστασεις του σωματος ουτε στο scale length). Το αναφερω επειδη θα δεις μεχρι και νουμερα 1/10 ή ακομα και 1/16 να αναφερονται οταν μιλαμε για "παιδικα" κοντραμπασα και προφανως δεν μιλαμε για κοντραμπασα σε μεγεθος μαντολινου. Εδω θα δεις ενα παραδειγμα μετρησεων για τα διαφορα μεγεθη http://hora-factory.com/masuri.html Το συγκεκριμενο ειναι απο το site της Hora, οποτε ειμαι κατα 99% σιγουρος οτι αυτες οι διαστασεις ταιριαζουν ακριβως στα Thomann 11/22/33/44 μπασα, μπορεις φυσικα να τους ρωτησεις για επιβεβαιωση. Ο παροξυσμος παρεπιπτοντως επεκτεινεται σχεδον σε ολα τα οργανα, αν ψαξεις για πχ 1/2 scale guitars για παιδακια θα δεις οτι το scale length δεν ειναι 12.5" αλλα αισθητα μεγαλυτερο. https://usa.yamaha.com/support/faq/guitars_basses/4190.html

Ωραιος ο μικρος, εχει γουστο! Δυστυχως τα πραγματα ειναι λιγο δυσκολα για ενα παιδι τοσο μικρης ηλικιας. Ενα κανονικο μπασο ειναι απλα τεραστιο για ενα παιδι τετοιας ηλικιας, δε θα μπορει να παιξει. Προφανως εξαρταται σε ενα βαθμο και απο τη διαπλαση του παιδιου αυτο, αλλα δε θα περιμενα πριν τα 13-14 να μπορει ενα παιδι να χειριστει κανονικου μεγεθους οργανο. Να διευκρινησω εδω οτι "κανονικο" θεωρειται το μεγεθος 3/4, οσο χαζο και αν ακουγεται αυτο. Μεγαλυτερα οργανα (7/8 και 4/4) θα συναντησεις παρα πολυ σπανια και τοτε μονο σε καμια συμφωνικη. Τα πραγματα γινονται ακομα πιο μπερδεμενα in practice επειδη το κοντραμπασο, οπως η βιολα και σε αντιθεση με το βιολι και το τσελο ειναι far from standardised και οι διαφορες μεταξυ οργανων σε σχημα και μεγεθος μπορουν να ειναι τερατωδης (shoulder slopes, βαθος, scale length και παει λεγοντας). Θα χρειαστεις λοιπον καποιο μικροτερου μεγεθους οργανο. Υπαρχουν τετοια οργανα, σε μεγεθη 1/2, 1/4 μεχρι και 1/8. Οι επιλογες ειναι περιορισμενες σε καθε περιπτωση. Καποιος που εχει πρακτικη εμπειρια με τοσο μικρα παιδικα οργανα θα μπορει να σε κατατοπισει πιο αξιοπιστα, αλλα προσωπικα δε μπορω να φανταστω καν πως θα ερχεται εστω και κοντα στην αισθηση και ηχο ενος κοντραμπασσου ενα οργανο 1/4, ποσο μαλλον 1/8. Πραγματικα δε ξερω αν εχει νοημα να βιαστει το παιδι να ξεκινησει και αναγκαστικα να παιζει με ενα τετοιο "οργανο". Ενα μπασο 1/2 το καταλαβαινω, ισως ομως ακομα και αυτο να ειναι πολυ μεγαλο στην παρουσα φαση - ισως σε κανα 2 χρονια? https://animato.com.au/stringfo/what-size-double-bass-do-i-need/ To αλλο προβλημα με αυτα ειναι το οτι θα εχουν εφημερη χρηση. Αν δηλαδη το παιδι αποφασισει να ασχοληθει τοτε θα χρειαστει "αναβαθμιση" σε ενα αξιοπρεπες κανονικο μαθητικο οργανο (3/4) οσο το δυνατον συντομοτερα. Και αν το 1/2 του πεφτει ηδη πολυ μεγαλο, αυτο παει να πει ξεκινας με 1/4 και σε κανα δυο χρονια πρεπει να πας σε 1/2 και σε κανα δυο χρονια πρεπει να πας σε κανονικο οποτε τα προηγουμενο/α mini μπασο/α θα πρεπει να δωθουν για πουλημα. Καλη τυχη στο να πουλησεις στις αγγελιες 1/4 sized κοντραμπασσο... Το δευτερο προβλημα ειναι οτι δεν υπαρχουν φτηνα οργανα, τοσο φτηνα ωστε να πεις χαλαλι και δε με νοιαζει αν θα χρησιμοποιηθει για 1-2 χρονια και μετα θα παει ακλαφτο. Τα 1/2 οργανα ειναι λιιιιιιγο πιο φτηνα απο τα αντιστοιχα 3/4 αλλα και παλι μιλαμε για μερικα κατοσταρικα. Εδω πχ ζητανε για "πακετο" (θα τα απεφευγα ως ο διαολος το λιβανι) 1/4 sized ενα 500αρικο. Και μιλαμε για ενα οργανο φουλ κοντραπλακε της πλακας, ουσιαστικα την πιο φτηνη επιλογη που θα μπορουσες να εχεις (το κιθαριστικο αντιστοιχο θα ηταν κατι σε Squier Bullet αν οχι πιο κατω, για να καταλαβεις). https://www.gear4music.com/Woodwind-Brass-Strings/Student-1-4-Size-Double-Bass-by-Gear4music/15I7 Αφηνωντας στην ακρη τα μεγεθη και μιλωντας γενικοτερα για μαθητικα οργανα, ειτε κινηθεις συντομα σε αγορα 1/2 ειτε σε βαθος 6-7 χρονων κατευθειαν για 3/4: Θελεις οπωσδηποτε μασιφ καπακι και εβενινη ταστιερα. Τα τελειως introductory οργανα, με full laminate construction τεινουν να ακουγονται σαν κουβαδες και μαντεψε - κοστιζουν παλι αρκετα κατοσταρικα και θα καταληξουν να μαζευουν σκονη σε μια γωνια αρκετα συντομα, ειτε γιατι το παιδι τα παρατησε ειτε γιατι θα αναγκαστεις να επενδυσεις σε ενα πιο σοβαρο οργανο ως αναγκαια προυποθεση για να συνεχισει τις σπουδες του. Η ταστιερα (οξυμωρο) θες να ειναι μασιφ εβενος ωστε να μπορει το οργανο να σεταριστει. Δεν παιζουν trussrods εδω, αντ'αυτου ο μαστορας θα πρεπει να πλαναρει την ταστιερα ωστε να ερθει σωστα η γεωμετρια της και να παιζει χωρις τριξιματα το οργανο. Στα πολυ φτηνα οργανα η ταστιερα ειναι συχνα φτιαγμενη απο καποιο τυπικο hardwood και μετα βαμμενη/coated με καποιο προστατευτικο ρετσινι (θα ηλπιζες). Οποτε το σεταρισμα ουσιαστικα περιλαμβανει οχι μονο πλαναρισμα αλλα ξανα βαψιμο και coating, δλδ καλα κρασια. Θα σου προτεινα unashamedly να αγορασεις απο τον Thomann, και μαλιστα δικο τους μπασο (ασχετως μεγεθους). Τα μπασα τους (εχουν διαφορες γραμμες μοντελων) προερχονται απο διαφορα ευρωπαικα εργαστηρια και ειναι επι το πλειστον ΠΑΡΑ ΠΟΛΥ ΚΑΛΑ για τα λεφτα τους. Εχω ενα Thomann 22 (η σειρα 2 φτιαχνεται στη Ρουμανια απο την Hora) το οποιο ακουγεται πολυ καλυτερα απο αντιστοιχα Stentor κλπ. Και η τιμη του (solid top / lam sides and back / ebony fboard) ειναι συγκρισιμη με τα περισσοτερα branded entry level (lam top / lam sides and back / ebonised fboard) με τα οποια η συγκριση σε ηχο και κατασκευη ειναι μερα με τη νυχτα. Επισης πολυ σημαντικο το set-up. ΔΕΝ μπορεις να το κανεις εσυ, πρεπει να γινει απο οργανοποιο γιατι περιλαμβανει ρυθμιση του soundpost, χαραξη της γεφυρας, πλαναρισματα και αλλα ωραια. Κοστος στις εκατονταδες ευρω, αναλογα και το τι θα χρειαστει το οργανο. Ο Thomann οταν παρεις οργανο απο εκει περιλαμβανει και ενα πρωτο set up στην τιμη (θα δεις οτι το διαφημιζουν αρκετα, και δικαως - ειναι απο μονο του αρκετος λογος να τους προτιμησεις). Οταν σου ερθει το οργανο θα ειναι ουσιαστικα ετοιμο να παιξει. Ισως οχι στο 100% του αλλα θα παιζει. Αυτο ΔΕΝ ειναι απαραιτητα δεδομενο οταν αγοραζεις ενα μπασο, ειδικα απο μεγαλα online μαγαζια οποτε φροντισε απο εκει που θα το αγορασεις να σου εχουν διευκρινησει σε τι κατασταση θα σου ερθει, δλδ αν θα ερθει με τις χορδες περασμενες (αλλα χαλαρες), με το soundpost στη θεση του (hopefully) και την ταστιερα χαραγμενη ωστε να μπορει να παιξει κατευθειαν. Αν οχι ετοιμασου να δωσεις αρκετα λεφτα για να στο ετοιμασει καποιος οργανοποιος. Προσεξε - δε μιλαμε για set-up ωστε να παιζει "καλα" σε σχεση με το πως ηταν "απο το κουτι". Αν δεν ειναι τοποθετημενο το soundpost επειδη σου ηρθε το οργανο οπως εφυγε απο τον κατασκευαστη τοτε πολυ απλα δεν μπορεις να το κουρδισεις, δεν ειναι ετοιμο για χρηση. Τελος, τα μαθηματα. Εγω θα προτιμουσα το παιδι να ξεκινησει με ιδιαιτερα, ειδικα αν μπορω να βρω καποιον καθηγητη που να εχει και πειρα με τη διδασκαλια μικρων παιδιων. Θα μπορουν ετσι να μελετανε υλικο απο διαφορες πηγες και ειδη αναλογα και με το ενδιαφερον του παιδιου, χωρις να περιοριζονται στο οριοθετημενο κλασσικο προγραμμα σπουδων του ωδειου. Και μπορει καλλιστα να μελετανε ενα mix υλικου - εγω θυμαμαι να μελεταμε με τον καθηγητη μου (οταν εκανα μαθηματα) Bach cello suites και bass solo transcription απο δισκους του Coltrane παραλληλα...και γιατι οχι! Οσο για το δοξαρι, καλο ειναι επισης να το ξεκινησει απο νωρις. Η εμφαση στα μαθηματα μπορει καλλιστα να ειναι στο παιξιμο με τα δαχτυλα (θεωρωντας οτι δεν περιοριζεται στο το κλασσικο προγραμμα σπουδων, οπου λογικα η εμφαση δινεται στο παιξιμο arco) αλλα καλο ειναι να υπαρχει μια γνωριμια με το δοξαρι απο νωρις. Βοηθαει παρα πολυ στην μελετη του intonation, μιας και κανει ιδιαιτερα εμφανεις τις ανακριβειες στο παιξιμο. Αυτα βεβαια ειναι πραγματα που θα συζητησετε με τον καθηγητη, οταν ερθει η ωρα.... Disclaimer: τα παραπανω τα γραφω ως χομπιστας κοντραμπασσιστας με ο,τι γενικοτερη γνωση του χωρου εχω, δεν εχω εμπειρια με τη διδασκαλια του κοντραμπασου σε παιδια συγκεκριμενα. Τωρα που το σκεφτομαι, δε νομιζω να εχω δει καν απο κοντα "παιδικο" κοντραμπασσο (αντε να βρεις μαγαζι να στοκαρει κατι τετοιο περαν του Thomann πχ, αμφιβαλλω αν ακομα και σε specialist stores εχουν τετοια οργανα σε stock). Α, και το αντιστοιχο thread απο οταν ξεκινουσα εγω:

Khruangbin-ικη Cumbia!