Paris1983

Φιλε μου καλησπερα Διαβασα το προβλημα και κατα την αποψη μου δεν νομιζω να κανεις κατι λαθος εσυ και πιστευω οτι ουτε θεμα μικροφονων , καλωδιων κ.τ.λ ειναι. Αφου λες οτι ο θορυβος υπαρχει ηδη στον υπολογιστη απλα ειναι χαμηλος και οταν ανοιξεις cubase γινεται εντονοτερος τοτε το προβλημα πιστευω οτι ειναι του υπολογιστη. Αφου ειπες οτι η γειωση ειναι οκ τοτε δοκιμασε κανε ενα update των driver της καρτας αν δεν δουλεψει και εχεις onboard καρτα ηχου να βγαλεις την αλλη και να βαλεις την onboard. Αν αυτο δεν πετυχει δοκιμασε να αφαιρεσεις οτι περιττο υπαρχει στον υπολογιστη π.χ. αλλους δισκους , ανεμιστιρακια κ.τ.λ κ.τ.λ. και δουλεψε μονο με τα βασικα ουτος ωστε να δεις τι φταιει.

Καλησπερα φιλε Με τις λιγες γνωσεις που εχω οσο αφορα το θεμα σου θα σου προτινα πριν περασεις το σημα σου απο οπουδιποτε να βαλεις ενα ΕQ Band stop αυτα ειναι τα EQ για μεσαια περιοχη συνηθως ή ισως τα ξερεις και σαν παραμετρικα "ισως στο cubase ειναι ολα δηλαδη και για ψηλες και για χαμηλες οποτε οποιο και να βαλεις ειναι οκ" και να βαλεις ενα στενο Q και να δοκιμασεις να αφαιρεσεις κοντα στα 4KHz "αναλογα παιζει εξαρτατε απο τη φωνη".Αυτη ειναι συνηθως η τεχνικη. Τορα υπαρχουν και διαφορα plugins που κανουν αυτη τη δουλεια de-esser ονομαζονται τα οποια λειτουργουν με τη φιλοσοφια κομπρεσορα με side-chain συνδεσμολογια η οποια ειναι το σημα φιλτραρισμενο σε αυτες τις συχνοτητες κτλ κτλ πραγμα που μου φενετε περιττο αν ξερεις να το κανεις πιστευω και ειναι και πολυ απλο. Ελπιζω να βοηθησα :) :)

Κοιτα γενικα υπαρχει περιπτωση να φταινε τα παντα απο τροφοδοτικο μεχρι λειτουργικο. Απλα αρχιζουμε απο τα πιο βασικα και προχωραμε οπως αν ειχες ενα μικροφωνο και μια κονσολα και δεν εβγαζες ηχο δεν θα πηγαινες με μιας να παρεις αλλη κονσολα αλλα θα τα επαιρνες απο την αρχη ετσι και εδω.

Καλησπερα. Και γω ειχα ενα παρομοιο προβλημα παλια 6 μηνεσ μετα που αγορασα το νεο pc και εβαλα ενα ανεμιστιρακι μπροστα απο τους δισκους και λυθηκε. Αρα πιστευω πριν μπεις πιο βαθια δοκιμασε τα βασικα βαλε ενα ανεμιστιρακι,αλλαξε καλωδια , επισης φανταζομαι και οι ρυθμισεις master - slave ειναι σωστες ετσι? , κανε κανα reset το bios μπας και εχει πειραχτει κατι και αφου βεβαιοθεις οτι ολα αυτα τα μικρα-μικρα ειναι οκ τοτε βλεπουμε πιο σοβαρα συμτωματα. Επισης θα σου προτεινα με τη πρωτη ευκαιρια να κανεις και ενα back-up.

Takis : Τελικα αποτι φενεται τωρα που καταλαβα και γω μαλον σε p.a. πας οπου οπως παντου υπαρχουν διαφορες επιλογες.Αν μας ελεγες τι λεφτα θα διαθεσεις ισως κινηθουμε πιο συγκεκριμενα γενικα ομως αρχιζουν φτηνα απο 400 - 500 ευρο και ανεβενουν. :lol: :lol: oneofthem : πρωτα καλησπερα και να σου πο οτι το ιδιο nick εβαζε ενας συμμαθητης μου παλια στο λυκειο οταν εμπενε mirc μηπως εσυ εισαι ρε Πανο?? :lol: :lol: :lol: Τωρα στη κατηγορια που αναφερεσε εχω ακουσει τα Αλεσις και μπορω να πω οτι ειναι ωραια ηχεια χωρις ιδιετερα προβληματα,τα Taskam δεν τα εχω ακουσει αλλα αποτι λεει και ο loizos ειναι πολυ καλα και τον εμπιστευομαι και επισεις τα εχει ακουσει και ενα αλλο παιδι που ξερω και εχει την ιδια αποψη. Επισης μου ειπανε και για τα M-audio BX5A οτι ειναι αρκετα καλα και ι αποψη αυτη ειρθε απο βοηθο στην ηχοληψια στη σχολη μου αρα φανταζομαι οτι κατι θα ξερει. Τορα αν παμε λιγο πιο πανω στα 500-600 ευρο(δεν εχω ακουσει) υπαρχουν genelec τα οποια θεωρουνται πολυ καλα αλα επιασε το ματι μου και κατι event τα οποια εχουν αποκριση 35-20000!!! Οσο τωρα για τα behringer οπως ειπα και πιο πανω δεν μου αρεσουν καθολου.

Γεια σε ολους τους φιλους Κοιτα φιλε Τακης τα ηχεια που εχεις ανηκουν στην κατηγορια των nearfield monitor δηλαδη monitor για κοντινη ακροαση και σε αυτη τη κατηγορια ειναι απο τα δυνατα ηχεια γιατι δεν υπαρχουν πολλοι που θελουν να ακουν στο 1 με 1,5 μετρο 100 watt(χονδρικα) ηχο.Απο ποιοτητα ηχου τωρα εμενα προσωπικα δεν μ'αρεσουν αλλα αυτη ειναι αλλη υποθεση. Για πιο δυνατα ηχεια ή μενεις στην ιδια κατηγορια και πληρωνεις παρα πολλα για δυνατα ηχεια και εχεις και monitor και γκαζια ή η αποψη μου ειναι να αφησεις αυτα τα ηχεια οπως εχουν αν σε ικανοποιουν ποιοτικα και να παρεις ενα ζευγαρι ηχεια p.a. ή stage monitor οπως πολυ σωστα προτιναν τα παιδια για να βγαζεις τη πωροση σου. Οσο το να "μην ταλαιπορεις τα monitor" το οποιο ειναι παρομιο με το να βαλεις ενα πυκνοτικο μεσα στη μποτα των τυμπανων οπου και πες οτι δεν θα καταστραφει λογο αντοχης του π.χ. θα μειωθει η αποδοση του λογο ευαισθησιας υλικων.Ετσι και τα μονιτορ επειδη προοριζονται για μιξεις και ειδικα αυτης της κατηγοριας που εχεις οχι για τοσο δυνατο ηχο αλλιωνονται λογο υλικων. P.a. θα πει public address και βασικα ειναι τα ηχεια αυτα που χρησιμοποιουν στις συναυλιες για να ακουει ο κοσμος και στα club. Τα stage monitors ειναι τα μονιτορ που εχουνε οι μουσικοι στις συναυλιες εκει στο πατωμα μπροστα τους. Απο εδω καταλαβαινεις οτι τα ηχεια αυτα ειναι φτιαγμενα για γκαζια οποτε βαρα αφοβα. Επισης αν τα θες μονο για κιθαρα τοτε φανταζομαι θα μπορεις να παρεις ενα ενισχυτη κιθαρας πιο δυνατο απο αυτον που εχεις και θα ξερεις και ποιον να παρεις αφου κατεχεις το θεμα. Τωρα οσο αφορα τι ηχεια για γκαζια υπαρχουν φτηνα στα 300-400 ευρο απο bεhringer,db,samson μια βολτα στο thomann θα σε βγαλει καθαρο. Αλλα η προσωπικη μου αποψη στο θεμα ειναι οτι αν παιζεις με αυτα που εχεις και δεν σε ικανοποιουν και θες πιο δυνατα πηγαινε σε κανενα γιατρο γιατι κατι εχουν τα αυτια σου στα σιγουρα :lol: :lol: Ελπιζω να σε βοηθησα.

Κοιτα το 2- ορες ηταν ενδικτικο αλλα αν θες να σου πο και συγκεκριμενα με 5-6 ορες οι οποιες γινονταν τιν προηγουμενη ημερα εχω περασει ολα τα μαθηματα μεχρι τεταρτο εξαμηνο και ορισμενα απο αλλα.και αυτες πιστευω οτι ειναι αρκετες παντα μιλοντας για ατομα που εχουν καποια ιδεα σχετικα με φυσικες και μαθηματικα.τορα αν ερχοντε ατομα που ειχαν ενισχιμενη γυμναστικη π.χ. και κανουν 7 χρονια στη σχολη αυτο δεν νομιζο να ειναι κριτιριο. Και αυτο (οι 5 ορες διαβασμα) πολυ σωστα ειπες μου φταιει λογο του οτι απο εδω φενετε το απιπεδο της σχολης. Δεν εχο παραπονο για το διαβασμα της μηχανικης αλλα με τον τροπο που διδασκετε και τις σημιωσεις για τα οποια δεν νομιζω να αμφιβαλεις. Οσο αφορα το στουντιο τη περασμενη βδομαδα μιλουσα με τον καθηγητη της ηχοληψιας και μου ειχε πει οτι θα ξαναφτιαξουνε το στουντιο και το περασμενο εξαμηνο οταν ειχα pro tools ο καθηγητης μας ειχε πει οτι στο συγκεκριμενο control room η αποδοση των nautilus ειναι χειροτερη απο τα meyer. Τορα το ποσες ορες στουντιο κλεινει ο καθενας ειναι δικο του θεμα το στανταρ βεβαια το οριζει το μαθημα και απο τη στιγμη που το μαθημα μου οριζει 6 ορες μιξη(ηχοληψια 2 προηγουμενο εξαμηνο) και μενω το μαθημα επιδη οχι δεν μου δοθηκαν ολες αλλα καμια στις 2 εβδομαδες μετα το καλοκαιρι και εμινα το μαθημα τι αλλο να πω δλδ?Επισης απο αρχη κλεινω στουντιο για ηχογραφησεις οπως και σαυτο το εξαμηνο οι οποιες ορες που εκλισα αυτη τη βδομαδα μου ακυροθηκαν γιατι ηθελαν τα μηχανηματα για αλλους σκοπους. Το οτι μου ηρθε η ορεξη να ασχοληθω στο τελος αυτο δεν καταλαβα γιατι το ειπες αλλα αν αφορα την ηχοληψια σου απαντω οτι απο την αρχη αρχισα να κανω τις ηχογραφησεις απλα στο τελος μου εμινε η μιξη που δεν προλαβα να αρχισω λογο του λογου πιο πανω. Τορα οι πεντε βλακες ....!!! τι να σου πω..... μπραβο. Οσο αφορα τις μουσικες επειδη οπως ειπα τον καιρο που τις ειχα δεν ειχε προβλημα αλλα μετα αλλα παιδια μου το ειχανε πει ξεχασα να αναφερω οτι πανε και 2-3 (δεν ειμαι σιγουρος) εξαμηνα. Αν αυτο εννοεις αμεση αντικατασταση τοτε ενταξει εχω αδικο. Επισης θετεις ενα αλλο θεμα των κατευθινσεων το οποιο πολυ θα ηθελα να το δω να εφαρμοζεται και πως ειδικα τορα που μου εχουν μεινει τα τελαιυται απο ηχοληψια και μηχανικες και αν δεν τα περασω αυτο το εξαμηνο(κτυπα ξυλο) να ρθουνε μετα να μου πουν ξερεις διαλεξε κατευθυνση.Δηλαδη εχω φαει το λουκι μεχρι εδω και μετα να φυγω με μειωμενο πτυχιο οτι δεν τελιωσα ηχοληψια ή μηχανικη π.χ. ολα τα μαθηματα. Φυσικα μενω επιφυλακτικος και γιαυτο δεν το εθιξα αυτο το θεμα λογο του οτι δεν ξερουμε ποτε,αν και με πιο τροπο θα εφαρμοστει. Αν βρουν μια καλη λυση καλοδεχουμενο. Τορα οσο αφορα αυτο που ειπε ο npap οπως ειπα και πριν αυτο ειναι το μονο σιγουρο οτι φτεμε εμεις

Κοιτα το audio to midi εννοει πληρη μετατροπη του σηματος σε midi νοτες με το τονικο υψος και ολα. Η συγκεκριμενη τεχνικη απλα σου δινει το χρονο και την ενταση και αποκει και περα κανεις οτι θες. Εν μερη ισως ειναι audio to midi εγω δεν θα το χαρακτηριζα ομως ετσι λογο του ορισμου του audio to midi.

Και για να αποφυγω τυχον παρεξηγηεις αυτο γινεται καλα οπως πολυ καλα υπατε σε ρυθμικα κομματια οπως ταμπουπα κτλ κτλ που δεν εχουν μελωδικα στοιχεια.

Αυτο που εμαθες και φανταζομαι που θες να κανεις δεν ειναι αυτο που λες.Δηλαδη αυτο που εμαθες δεν ειναι Audio to midi conversion αλλα export timing απο audio κομματι σε midi πληροφορια ουτος οστε να εχεις τον ρυθμο και να βαλεις εσυ οτι sample θες. Αυτο γινετε πολυ ακριβες και σε θεμα ρυθμου και σε θεμα εντασης απο το sonar στην επιλογη process>audio>extract timing.Μετα που θα ολοκλιροθει το process κανεις paste σε ενα midi chanel και τελιωσες. Τορα αυτο μπορει να γινει με το cubase σε μια πιο πολυπλοκη διαδικασια την οποια μια ματια που εριξα την περιγραφει το manual στη κατηγορια "working with hitpoints and slices",εκει ειναι η αρχη δηλαδη εχει ομως συνεχεια και αλλου πιο κατω. Ελπιζω να καταλαβα σωστα και να σε κατατοπισα αλλιως συγνωμη για την ενοχληση.

Οσο αφορα την ηχοληψια ισως λιγο πολυ να βγενει.Αν θυμαστε καλα αν ισασταν κιολας το προηγουμενο εξαμηνο ηχοληψια 2 οπου ηχαν μεινει 4 εβδομαδες πριν ακομη ανακινοθουν οι απεργιες για να κανουν οι μαθητες εργασια και η πρωτη βδομαδα χαθηκε λογο ασυνεννοησιας βοηθων καθηγητων κτλ κτλ (αυτα ειναι λογια καθηγητη ) και η εβδομαδα μολις γιρισαμε παλυ υπηρχε ασυνεννοησια και παιχτηκανε λαθη με τις ορες (και αυτο επισης λογια καθηγητη).Οταν πηγα να κλεισο ορες καπιοι βοηθη μου ειπανε εμεις δεν ερχομαστε αυτες τις ορες που μεινανε και εχασα το μαθημα γιαυτο.Τι πρεπει να καταλαβω δηλαδη οτι η σχολη παει καλα και οτι με ενα στουντιο εξυπηρετονται 2 μαθηματα αψογα?Επισης αν προσεξατε δεν μιλησα για ελευθερα αν μου δινοντε, απο τι στιγμη που δεν μου δινοντε ορες για τις εργασιες του μαθηματος θα παο να ζητησω ελευθερα? Και επαναλαμβανω ας μην κολλαμε και μονο στο θεμα της ηχοληψιας.Η μουσικη θεωρια αποτι μου ειπανε παιδια γιατι εγω οταν ημουν ψιλοηταν μια χαρα τορα βγενει με καμενα ηχεια. Στα εργαστηρια ηλεκτρονικων υπαρχουν τα καταλληλα εργαλια? γιατι οταν ημουν εγω ηταν πολυ δισευρετα οπως επισης και για τις φυσικες οπου υπηρχαν φορες που ο καθηγητης μας ελεγε τις τιμες γιατι δεν πηγενε αλλο. Και μιας και το ακουσα και αυτο σημερα παλι απο καθηγητη το στουντιο και παλι θα γκρεμιστει γιατι και παλι δεν ειναι ενταξει.Η σχολη λειτουργει απο το 99 και ακομη στουντιο δεν καταφεραν να φτιαξουν αλλα δινουμε πτυχιο ακουστικης. Οσο για το οποιος ενδιφερεται μαθενει τοτε να καταργησουμε τα σχολεια και τα πτυχεια αφου πρεπει να ενδιαφερτεις για να μαθεις εστο και αν πας η οχι σε αυτα και να κατσουμε σπιτι να ενοθουμε με το ιντερνετ και να μαθενουμε απο μονοι μας οτι μας ενδιαφερει. Κοιτα ξερο και γο ενα ρητο που λεει οτι "μια αλυσιδα ειναι τοσο δυνατη οσο ο πιο αδυναμος της κρικος" και πιστευω οτι στο τει αυτος ο αδυναμος κρικος ειναι στη βαση οποτε αστα να πανε τα υποληπα περι Nautilus και avalon.Ας μην ξεχναμε γιατι δημιουργηθηκε αυτο το τει και απο κει βγαζουμε συμπερασματα για το τι βασεις εχει και τι καλουμαστε να διωρθοσουμε. Ισως η σχολη να ειναι καλυτερη απο οριμενες αλλες αλλα αυτο δεν σημενει οτι δεν εχει τα προβληματα που εχει. Κοιταξτε αυτα δεν τα βγαζω απο το μυαλο μου ειναι εκει και τα ζουμε ολοι καθημερινα οπως επισης και οτι περνουμε μαθηματα διαβαζοντας 2-3 ορες τη προηγουμενη αυτο πιστευω δειχνει το επιπεδο οπου σε αλλα πανεπιστιμια διαβαζουν με τις ορες και νιωθουν τη πιεση των μαθηματων εμεις εδω πιστευω δεν εχουμε ιδεα τι θα πει αυτο. Αν παμε και σε αλλα προβληματα της σχολης περα απο τα μαθηματα και δουμε οτι διαθετει 1 αναγνωστιριο με 4 υπολογιστες για ολα αυτα τα ατομα και οποτε ειχα παει σε αυτο μονιμος τους υπολογιστες τους ειχαν καθηγητες!!!! παρακαλω.Να πουμε οτι στεγαζεται σε κτιριο με αιθουσες λιγοτερες απο τα δακτιλα των χεριων μου για ολα αυτα τα μαθηματα. Ο npap εχει δικαιο αλλα φτεει το οτι οι φοιτητες δεν ειμαστε οργανομενοι.Ηχαν κανει καταληψη την αλλη φορα κατι παιδια για ορισμενα προβληματα.Ολοι ψηφησαν υπερ και οταν ηρθε η ορα ολοι φυγανε απο το ρεθυμνο.Εκεινο το καιρο υποστηριζα οτι αν δεν λυθουν τα προβληματα να το κλεισουμε και φτανει γιατι δεν ειναι 1 και 2.Τορα πια δεν ξερο για αλλους αλλα εγω αφου μου μενει πολυ λιγος καιρος για να τελιωσω λεω θα περασω και θα φυγω και τελιωσε.Παθητηκη σταση πολυ σωστα αλα 4 χρονια ειναι αυτα αν δεν το δεις απο την αρχη και να κανεις κατι τορα αν εισαι στα τελιωματα λες αστο να παει.

Οχι μονο πηγα αλλα εμεινα και μαθημα επιδη δεν ειχε ωρες αυτο το εξαμηνο για να κλεισω.Αν θεωρησουμε οτι αυτο το εξαμηνο ηταν λιγο πιεσμενο και ισως γιαυτο να μην εβρησκα ορες κτλ κτλ τοτε γιατι αποφασησαν να γινει εξεταστικη για να οφελιθουν αλλοι και αλλοι οχι?ασ μην ανιξουμε συζιτιση περι αυτου ομος. Επισης αν αναλογιστουμε οτι εχουμε μονο ΕΝΑ στουδιο για ηχολιψια 2 και 3 ειναι αρκετο για να καταλαβουν τα πεδια τι μαχες δινοντε για τις ορες.Επισης θα ηθελα να αναφερθω και στη συνεννοηση των καθηγητων και εχω να πω οτι συγκεκριμενος καθηγητης μου απαγορευσε να κλινω ορες στο στουντιο επιδη οταν καναμε εργασια ολη ομαδα στο μαθημα και εκλινα τις ορες στο ονομα μου(δεν μπορουσες αν πεις ομαδα) αυτος ειδε οτι εχο πολλες ορες κλισμενες και δεν μου εκλιναν αλλες ενω οι ορες ηταν ομαδικες!!!!!! Επισης να μιλισω και για το ΕΝΑ κοντρολ ροομ pro tools στο οποιο αν και οι ορες ειναι απεριοριστες και πραγματικα εχουμε και μπορουμε να κλισουμε παρα πολλες ορες αν θελουμε δεν μπορουμε. Επισης να αναφερω δηλοση καθηγητη πολυ αναμιγμενου με το χωρο του στουντιο οτι "ειναι χειροτερο να κανετε μιξη με τα nautilus παρα με τα mackie λογο της ηχητικης του χορου. Αν ειμαστε αισιοδοξοι και πουμε οτι ολα αυτα θα φτιαχτουν παμε και το εργαστιριο μηχανικης και ψιφιακων οπου για να δουλεψεις πρεπει να ανιξεις τον υπολογιστη 30 λεπτα πιο πριν οποτε καταλαμβενετε τι υπολογιστες ειναι και εκει παρακαλω δουλευουμε matlab.Φευγουμε απο το εργστηρι και παμε θεωρια(επαναλαμβανο μιλαμε για μηχανικη ηχου που ειναι απο τα 2 πιο κυρια μαθηματα) εκει να πω οτι εχει απο το λυκειο που εχω ενισχυμενη φισικη και πρωτη φορα εχω δει να διδασκετε φυσικη με 30 σελιδες το πολυ σιμιωσεις. Επισης να πουμε για τους midi controler οι οποιοι και παλι με τη παραδοχη καθηγητη δεν δουλευουν σωστα. Να πουμε και για τα σπασμενα προγραμματα που αντε και καλα να ειναι σπαμενα αλλα βρειτε και μια καλη σπασμενη εκδοση για να μην παζουν και μας τα νευρα μας. Να αναφερθω και στο οτι υπαρχουν και καθηγητες που οι ιδιοι εχουν δηλοσει οτι οχι δεν εχουν ολες τις απαρετητες γνωσεις αλλα οτι δεν εχουν καθολου γνωσεις στο αντικειμενο που διδασκουν και αυτοι δεν ειναι καθηγητες που ειναι οι γνωστοι και "δακτιλοδικτουμενοι" ασ το πουμε απο τους μαθητες. Πιστευω οτι και 2 και 3 ορες περισσοτερες να ειχαμε να δουλευουμε στο στουντιο αυτο ειναι απλα ενα μαθημα για καποιον που θα ασχοληθει αλλα υπαρχουν ακομη 74 -84 (ποσα κανουμε συνολο δεν θιμαμε) με αυτα τι θα γινει? Αυτα και πολλα αλλα οπως π.χ. το οτι τις σημιωσεις (και τι σημιωσεις μερικες φορες)τις παιρνουμε 2-3 μερες πριν τις εξετασεις με εκαναν να σχηματισω αυτη την αποψη οτι το τει υπολειτουργει και οτι θα εφευγα με τη πρωτη δυνατη ευκαιρια. Επισης να ζητησω συγνωμη γενικως για την ορθογραφια μου αλλα βαριεμε να ψαχνω τα γραματα :-).

Καλησπερα καταρχην σε ολους. Μιας και φοιτω και εγω στη συγκεκριμενη σχολη θα ηθελα να προσθεσω οτι αν δεν ειχα σπαταλησει 3 χρονια σε αυτην και ηξερα τι γινοτανε θα εφευγα απο τη πρωτη στιγμη. Κατα τη γνωμη μου το επιπεδο σε βασικα μαθηματα της σχολης ειναι πολυ χαμηλο και οσο αφορα εξοπλισμο μπορει να εχει πολυ καλα ακομη και τα καλητερα μηχανιματα αλλα δεν σου δινετε η ευκαιρια να τα δουλεψεις.Πρωοπικα θα προτημουσα να δουλευω ακομη και με Behringer αλλα τουλαχιτον να δουλευω. Παρεπιπτοντος να πω οτι ηδη εχω κανει ετησεις και σε αλλες τετοιου ειδους σχολες στο εξωτερικο και παρα τη εκπεδευση 2,5 χρονων και εχοντας και ορισμενα μαθηματα περασμενα και απο πιο ψηλα εξαμηνα δεν μου αναγνοριζουν ουτε μιση μερα ενω αποτι ξερο μεχρι και απο ιδιοτικα κολλεγια αναγνοριζουν μαθηματα πραγμα που λεει κατι πιστευω για το ποια ειναι η σχολη.